ฟินแลนด์ : ไอซีที ระดับประถมศึกษา – Finland : Primary ICT – Natural Connections

อะฟีเลีย แวนเดอร์พอย ครูวิชาไอซีที ไปที่โรงเรียนประถมศึกษาของประเทศฟินแลนด์ เพื่อดูว่างานวิจัยทางวิชาการช่วยครูท่านหนึ่งพัฒนาวิธีการสอนของตนเองได้ อย่างไร อะฟีเลีย พักอยู่ที่กรุงลอนดอน และใช้เวลาสัปดาห์ละ 3 วันช่วยโรงเรียนอื่น ๆ นำเรื่องเทคโนโลยี และสารสนเทศไปใช้ในห้องเรียน อะฟีเลียไปเยี่ยมมารีแอนน์ บัลสตรอม ฮุตเทอเน็น ครูโรงเรียนประถมศึกษาเพื่อดูกลวิธีการสอนที่ต่างออกไป มารีแอนน์ เชิญอะฟีเลีย ไปเดินเล่นกับนักเรียนวัย 9 ขวบของเธอ อะฟีเลีย สังเกตว่ามารีแอนน์ ไม่ได้ดำเนินชั้นเรียนไอซีทีแบบปกติทั่วไป ซึ่งเป็นสิ่งที่อะฟีเลียทำอยู่ที่กรุงลอนดอน แต่จะเป็นการบูรณาการ 2-3 วิชาเข้าด้วยกัน เมื่อหมดวันอะฟีเลีย ตามมารีแอนน์ ไปที่งานประชุมเรื่องการขยายเครือข่ายด้านไอทีไปยังโรงเรียนอื่น ๆ ในกรุงเฮลซิงกิ โอฟีเลีย และมารีแอนน์คุยกันถึงวิธีการนำงานวิจัยทางวิชาการที่ได้จากมหาวิทยาลัย เฮลซิงกิ มาใช้ในห้องเรียน

ความรู้ที่ได้

การเรียนของเด็กประถมศึกษาของประเทศฟินแลนด์ เป็นการเรียนแบบไอซีทีที่เป็นวิชาไอซีทีแต่เป็นการเรียนแบบไอซีทีบูรณาการหรือรวมไอซีทีให้เข้ากับวิชาอื่นๆ ทำให้จงหวะในการเรียนรู้เปลี่ยนไป นัั่นคือการเรียนรู้จะกระจายตััวในทุกชั่วโมงเรียน การสอนของครูประถมศึกษาของประเทศฟินแลนด์จะใช้คอมพิวเตอร์เป็นหัวใจกลักในการปฎิวัติระบบชั้นเรียนแบบเก่าอีกด้วย

 

http://www.thaiteachers.tv/vdo2.php?id=2204

 

One response

ใส่ความเห็น

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Connecting to %s